X
تبلیغات
آموزش تعاملی و فعال فیزیک دبیرستان

آموزش تعاملی و فعال فیزیک دبیرستان
در این وبلاگ تجربه ها و منابع آموزش فیزیک برای دانش آموزان و دبیران درج می شود 
فرصتی شد تا در روزهای ابتدایی سال تحصیلی جدید با عنوان طرح درس الکترونیکی و معرفی منابع و سایتهای

مربوط به آزمایشگاههای مجازی در خدمت نمایندگان هوشمند سازی استانهای کشور  در دانشگاه تربیت دبیر

شهید رجایی باشم .

این 3 جلسه ایی که در خدمت این دوستان بودم با تمام کارگاهها و جلسات آموزشی که قبلا داشتم چند فرق

عمده داشت.

- مخاطب این جلسات  دارای اطلاعات  رایانه ایی بیش از دبیران عادی بودند و این برای بنده فرصت خوبی بود

برای آشنایی با برخی از نرم افزارها و منابع پیشنهادی دوستان مثل نرم افزار storyline  یا نرم افزار  testa


- کارگاه  آماده شده که قبلا  در  جشنواره فاوا و کنفرانس آموزش فیزیک  و جلسات دبیران فیزیک مناطق ارائه 

شده بود با رنگ و بوی آموزش فیزیک همراه بود .هر چند در فرصت کوتاهی از هماهنگی تا ارائه بود برخی از

مباحث درس اجتماعی را که قبلا آماده کرده بودم را به این مجموعه اضافه کردم  اما قطعا جامعیت لازم برای

پوشش دادن همه مباحث درسی را نداشت . ای کاش در فرصت مناسب تری این برنامه ارائه می شد تا  فرصت

آماده سازی مطالب بیشتری داشتم .

- ضمن تشکر از مهمان نوازی دانشگاه شهید رجایی که میزبان این دوره بود متاسفانه بخش استفاده از سایت و

معرفی شبیه سازها  و آزمایشگاههای مجازی به علت عدم نصب برنامه هایی که از قبل اعلام نیاز شده بود از

کیفیت بالایی برخوردار نبود  وبخش عمده این زمان به دانلود و نصب نرم افزارهایی ابتدایی مثل java و geogebra

گذشت.

ضمن ابزاری خشنودی از برگزاری جلساتی این چنین  امیدوارم کیفیت برنامه های آموزشی بعدی که با صرف وقت

و هزینه  برگزار می گردد با کیفیت بالاتری ارائه شود .

بخشنامه دوره


موضوعات مرتبط: کارگاه های عملی
[ جمعه پنجم مهر 1392 ] [ 22:47 ] [ سیدرضا معصومی نژاد ]
چهاردهمین کنفرانس آموزش فیزیک که بزرگترین گردهمایی سالانه دبیران فیزیک از سراسر کشور است با تمام فراز و

نشیب هایش برگزار گردید .در گزارش زیر مختصری از فعالیتهای مشاهده شده را یاد داشت نمودم .

الف) کارگاهها

طبق معمول یکی دو سال اخیر در روز پذیرش ارائه شده بود از 11 کارگاه اعلام شده 7 کارگاه برگزار

گردید که غالبا هم کارگاههای برگزارنشده مربوط به اول وقت روز سه شنبه بود که هنوز همه افراد وارد نشده

بودند .

به گزارش خانم فتحعلی پور مسئول کارگاه حدود 75 نفر در کارگاهها شرکت کردند . اکثر  این کارگاهها تجربیات

عملی دبیران بود که مورد اقبال همکاران دیگر هم قرار می گرفت . از نکات مورد توجه در مورد کارگاهها :

- زمان مناسبی برای این جلسات لحاظ نمی شود .پیشنهاد می شود یک بعد از ظهر ایام کنفرانس یا حداقل عصر

روز ثبت نام به کارگاهها اختصاص یابد .

- نحوه اطلاع رسانی کارگاهها باتاخیر و در روزهای پایانی و با توضیحاتی کلی صورت می گیرد .ای کاش اطلاعات

مناسبی در مورد محتوای کارگاه و ارائه کنندگان در زمان مناسب درج گردد.

- هزینه مربوط به کارگاهها بالاست در حالیکه قاعدتا ارائه دهندگان نیز چشمداشت مادی برای این ارائه ها ندارند

می توان از این هزینه ها کاست تا تعداد شرکت کنندگان افزایش یابد .

- پیشنهاد می شود هزینه کارگاهها را پس از ارائه در صورت تمایل شرکت کنندگان دریافت گردد.

اینجانب نیز کارگاه پیشنهادی خود را در روز سه شنبه ازساعت 10:30 تا 13 تقدیم نمودم  حدود 20 نفر نیز در این

کارگاه حضور داشتند .امیدوارم استفاده لازم را ازاین جلسه نموده باشند هرچند بازخوردهای خوبی به اینجانب

ارائه نمودند که قطعا موجب افزایش انگیزه و کیفیت کار در اجراهای آینده خواهد بود .

ب) نمایشگاه

افزایش کیفیت نمایشگاه نسبت به سال گذشته کاملا مشهود بود .تعدد فعالیتهای علمی  و آزمایشگاهی که در

غرفه های  مختلف ارائه می شد قابل توجه بود .ای کاش مراکز علمی و انتشاراتی دیگر هم حضور فعال تری

داشتند . از جمله اتفاقات جالب ارائه هدیه نور آزما توسط غرفه فن آموز بود که با استقبال دبیران مواجه  شد .

غرفه های فن آموز ،آریان پژوه ، موزه علم وفناوری ،صنایع آموزشی و آسمان شب  از غرفه های جالب بودند .

آزمایشهای فیزیکی جالبی هم توسط چند غرفه از جمله غرفه دانش آموزان دبیرستان ما ، دانشجویان دانشگاه

شهید رجایی و مدرسه راه رشد ارائه شده بود .


برای دانش آموزان ما توضیح حدود 10 تا 12 آزمایش جالب برای اساتید و بحثهای صورت گرفته جذابیت خاصی

داشت . در ضمن فایل توضیح برخی از آزمایشها نیز برای علاقمندان ارائه شد که با استقبال  خیلی خوبی  مواجه

گردید.

ج)ارائه مقالات 

ارائه های خوبی را شاهد بودیم .فضای ارائه ها  به شدت تحت تاثیر مقالات دانشجویان آموزش علوم  قرار دارد

بسیاری از این مقالات کاربردی و قابل استفاده و برخی نیز در فضای آکادمیک تهیه شده و ارائه می گردد.

- پیشنهاد می شود زمان ارائه ها را از 20 دقیقه به نیم ساعت افزایش دهند تا ارائه ها مناسب تر صورت گیرد.

- پیشنهاد می شود مسئولین جلسه تنها به کنترل زمان اکتفا نکرده و وارد بحثهای علمی شوند .

- خوب است محل ارائه ها همه در کنار هم باشند تا به راحتی بتوان بر اساس موضوع مقالات جابجا شد .

- به همین جهت نوجه به زمان آغاز و پایان هر ارائه هم اهمیت خواهد یافت .در ارائه حدود 10 مقاله حضور داشتم

از جمله مقالات جالب که بنده توفیق حضور داشتم جلسه روش اندازه گیری فرمول آینه های کروی دوست خوبم

آقای علیمحمدی و پژوهش کاهش اضطراب در تدریس فیزیک  خانم ها علیزاده و سدیدی و روش اندازه گیری

پراش  بود .

د) شوهای شبانه فیزیکی :

متاسفانه علیرغم اعلام قبلی به جای 3 شب در دو شب برگزار شد که طبق معمول با اجراهای جالب استاد

فریپور و استقبال حضار همراه بود . نکته جالب هم حضور دوستان آریان پژوه در  برنامه  شب دوم  بود .در برنامه 

شب اول آزمایشهایی در زمینه موج و فرکانس و در شب دوم روش ساخت اسپیکر و ترکیب رنگها و نورها ارائه

گردید.

ه) ارتباط مستقیم با آزمایشگاه سرن

از اتفاقات جالب ارتباط مستقیم با جان آلیس (اگر اشتباه نکنم دارنده جایزه نوبل فیزیک )و  مایک استور مسئول

آموزش این آزمایشگاه در یک ویدئو کنفرانس بود که حدود 70 دقیقه هم طول کشید .ای کاش مسئولین آموزشی

و پژوهشی وزارت آموزش و پرورش هم به خودشان حرکت می دادند و سری به این جلسات می زدند خدارا شکر

کنفرانس  امسال در تهران برگزار می شد و لزومی هم به تحمل رنج سفر نبود . معدود مسئولین شرکت کنندگان

هم با خیل خبرنگاران و فیلمبرداران در برابر تریبون داد ترویج آزمایش سر دادند و در نمایشگاه حتی به یکی از غرفه

های آزمایشگاهی سر نزدند .بنده شاهد حال دانش آموزان ضدحال خورده ای بودم که برخی از این مسئولین پر

ادعا حتی نگاهی هم به آنها نینداخته بودند .


موضوعات مرتبط: کارگاه های عملی
[ جمعه پانزدهم شهریور 1392 ] [ 22:58 ] [ سیدرضا معصومی نژاد ]
3 جلسه کارگاه سرگرمیهای فیزیکی به مدت حدود9ساعت باحضور دانش آموزان دبیرستان مفید برگزار شد.دراین

جلسات دانش آموزان با انجام آزمایش ، آزمایشهای مجازی ، نمایش فیلم و ساخت برخی دست سازه های

ساده بابرخی مفاهیم جالب فیزیکی آشنا شده و کاربرد های آنها را مشاهده نمودند .هدف از برگزاری این

جلسات آشنایی عملی با مفاهیم مهم عملی بود و سوالاتی از این قبیل پاسخ داده شد .

- موتور الکترواستاتیکی چگونه عمل می کند؟

-روشهای بار شدن در واندوگراف چگونه باعث بوجود آمدن بار می شوند؟

-بار دار شدن در اجسام رسانا و نارسانا چگون اتفاق می افتد؟

- موتور الکتریکی چگونه کار می کند؟                            

-ژنراتور چگونه کار می کند؟

-میکروفن و اسپیکر چگونه عمل می کنند؟

- روش تولید تصویر در تلویزیونهای رنگی چیست ؟

- چرا برخی شوتها کاتدار هستند؟

- بومرنگ چگونه عمل می نماید؟

- منحنی سیکلوئید چیست ؟

- چگونه هواپیما پرواز می کند؟

- چرا کشتی معلق می ماند؟

و سوالاتی از این قبیل ........................



موضوعات مرتبط: کارگاه های عملی
[ دوشنبه چهارم شهریور 1392 ] [ 23:38 ] [ سیدرضا معصومی نژاد ]

در حاشیه کنفرانس آموزش فیزیک کارگاههایی برای علاقمندان به آموزش فیزیک ارائه می شود.یکی از کارگاههای ارائه شده توسط بنده کارگاهی با محتوای زیر است با توجه به اینکه پیشنهاد برای 4 ساعت بوده و فقط 2 ساعت برنامه ریزی شده قاعدتا باید برنامه را کمی مختصر کنم .

برای آشنایی بیشتر و ثبت نام به آدرس زیر می توان مراجعه کرد .اگر در مورد برنامه پیشنهادی نظری دارید خوشحال می شوم.

http://www.uipteachers.com/html/acts/conf/reg/pages2_f.asp?id=67

برنامه پيشنهادي كارگاه

الف) آشنايي با مباحث سبك‌هاي يادگيري و هوش‌هاي چندگانه به جهت اهميت استفاده از ابزار چند رسانه‌اي و افزايش بازده يادگيري.

ب) آشنايي با با بخش مختلف طرح درس الكترونيكي در درس فيزيك

-   استفاده از روش‌هاي تدريس مختلف در طرح درس الكترونيكي از جمله بحث گروهي، پرسش و پاسخ، آزمايش، اكتشافي، نمايشي و ...

-   ارزشيابي (ورودي (تشخيص)، مستمر (تكويني)، پاياني)

-   روش‌هاي ايجاد انگيزه (مهارت آغازين، بيان كاربرد، استفاده از محتواي چند رسانه‌اي، دست سازه،.....)

-    آزمايش (آزمايش‌هاي عملي و مجازي، نرم‌افزار)

-   فعاليت‌هاي گروهی

-   ارائه تکالیف 

      در انتهاي ارائه يك طرح درس با اصول بيان شده

ج) آشنايي با نرم‌افزارهاي آموزشي و منابع محتواي چند رسانه اي

1.       نرم‌افزارهاي آزمون ساز مثل Tama  

2.       نرم‌افزارهاي اداره كلاس مثل Net support

3.       نرم‌افزارهاي توليد محتوا مثل ispring, Comtasia

4.       منابع تهيه عكس، فيلم و فلش های فیزیکی

5.       معرفي سايت‌هاي تعاملي فيزيك مثل Mathematica , phet, Geogebra, chistaa

ارائه طرح درس آموزش مبني بر استفاده از سايت‌هاي تعاملي

د) استفاده از قابليت‌هاي ايميل، ‌ وبلاگ‌ها، پادكست در آموزش الكترونيكي





موضوعات مرتبط: کارگاه های عملی
[ شنبه دوم شهریور 1392 ] [ 12:34 ] [ سیدرضا معصومی نژاد ]
در روزهای ۷تا ۹ اردیبهشت اولین  جشنواره فناوری اطلاعات و ارتباطات اموزش و پرورش در نمایشگاه بین المللی

تهران  در حال برگزاری است . از جمله بخشهای مختلف این جشنواره معرفی کارگاه برای آموزش دبیران است .

 با کارگاه پیشنهادی اینجانب با عنوان طرح درس الکترونیکی در فیزیک موافقت شده و روز یکشنبه ۸ اردیبهشت آن

 را ارائه کردم .این کارگاه معرفی یک مجموعه حدود ۶تا ۸ جلسه ایی بود که در آن تجربیات خود را در چند سال

 طراحی ارائه درس به روش الکترونیکی  در عرض حدود ۴۰ دقیقه ارائه نمودم .از جمله این تجربیات معرفی منابع

مختلف آموزشی برای ارائه موثر تر و جذاب تر درس فیزیک بود .

کارگاه فاوا

 


موضوعات مرتبط: کارگاه های عملی
[ یکشنبه هشتم اردیبهشت 1392 ] [ 22:58 ] [ سیدرضا معصومی نژاد ]
آخرین جلسه دبیران فیزیک منطقه یک امروز عصر برگزارشد .متاسفانه علیرغم میل باطنی تا ساعت ۴ مفید ۱

 کلاس داشتم و امکان حضور نبود.اما به پیشنهاد سرگروه فیزیک منطقه ۱تعدادی از آزمایشهایی که سرکلاس

 انجام شده بود یا در کارگاهها با بچه ها ساخته بودیم را در این نرم افزار ساده قرار دادم . کار خیلی عجله ایی و 

 غیر حرفه ایی شد . غالب فیلمها با دوربین لپ تاپ ، موبایل و دوربینهای ساده فیلمبرداری شده بود به همین

دلیل از کیفیت صدا و تصویر مطلوبی برخوردار نبود .اما به عنوان اولین کار مستند سازی تصویری راضی

هستم . آزمایشهایی که فیلم یا توضیح آن در فایل آمده را از روی عکس زیر می توان دید.حجم فایل فلش ساخته

 شده حدود ۶۳ مگ شد .اگر توانستم برای دانلود قرار خواهم داد. اگر  دوستانی که سی دی آن را در جلسه

 دریافت کردند  یا دانلود می کنند بنده را از نظرات سازنده خود آگاه سازند خوشحال می شوم. 

نرم افزارآزمایشهای فیزیک

برنامه آزمایشهای فیزیکی را از اینجا دانلود کنید 63 مگ


موضوعات مرتبط: فیلمهای فیزیکی، کارگاه های عملی، معرفی منابع آموزشی(سایتها ونرم افزار و.....)
[ دوشنبه دوم اردیبهشت 1392 ] [ 22:36 ] [ سیدرضا معصومی نژاد ]

 قابل توجه دانش آموزانی که مایل به شرکت در جشنواره فیزیک و کسب نمره مثبتی می باشند .

جشنواره فیزیک اتحادیه هر سال با تلاش و پیگیری کمیته علمی و با همکاری یکی از انجمن های علمی آوزشی معلمان فیزیک استانهای کشور برگزار می شود.

 عناوین رقابت های  جشنواره:

1-جایزه بهترین عکس فیزیک
2- جایزه بهترین فیلم یک دفیفه ای فیزیک
3- جایزه بهترین نشریه انجمن معلمان فیزیک
4- جایزه بهترین مقاله معلمان فیزیک
5-  جایزه بهترین سایت انجمن معلمان فیزیک
6- جایزه بهترین طرح درس الکترونیکی فیزیک

  جوایز جشنواره:

برگزیدگان جشنواره فیزیک در مراسمی که در کنفرانس آموزش فیزیک به اجرا در خواهد آمد معرفی و لوح و تندیس جشنواره به ایشان اهدا خواهد شد.

جشنواره فیزیک سال 1391 با همکاری انجمن شهر تهران برگزار می شود. از علاقه مندان به شرکت در این جشنواره دعوت می شود آثار خود را حداکثر تا 30 اسفند 1391
به آدرس: تهران- خیابان کریمخان زند- ایرانشهر شمالی- سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی- دفتر برنامه ریزی و تالیف کتب درسی - گروه فیزیک - دفتر انجمن علمی آموزشی معلمان فیزیک شهر تهران
ارسال نمایند.
آدرس الکترونیکی انجمن: info@tapt.ir

جهت اطلاعات بیشتر به آدرس زیر مراجعه کنید .

http://www.uipteachers.com/news2_f.asp?id=34




موضوعات مرتبط: کارگاه های عملی
[ دوشنبه هجدهم دی 1391 ] [ 12:25 ] [ سیدرضا معصومی نژاد ]
با توجه به فرصت بسیار کم کنفرانس برای ارائه آزمایشها دوستان و همکاران گرامی خواستند که فیلمی از آزمایشهای ارائه شده را تقدیم کنم .با توجه به اینکه تا ۱۲ شهریور مسافرت هستم انشالله بعد از این زمان به تدریج فیلمهای ۸ آزمایش ارائه شده را تقدیم می کنم .


 


موضوعات مرتبط: کارگاه های عملی
[ شنبه چهارم شهریور 1391 ] [ 12:14 ] [ سیدرضا معصومی نژاد ]
انشا الله این فایل را روز سه شنبه اول  شهریور ارائه خواهم داد .

چکیده مقاله :

 اساس پيدايش علوم تجربي و در رأس آن فيزيك تلاش براي پاسخگويي به سوالات انسان در مورد مشاهدات در عالم واقعیت بوده است. از اين جهت شايد يكي از بهترين راه‌هاي ايجاد ارتباط با مفاهیم در فرآيند آموزش و ايجاد انگيزه‌هاي علمي و مشاهده اتفاقات جهان واقعي  آزمايش‌هاي علمي است.آزمايش‌هاي علمي پيچيده، اندازه‌گيري‌هاي دقيق و وسايل مختلف و پيچیده ،معادلات مفصل همه و همه در پيشرفت مباحث علمي تاثيرات بسيار زيادي داشته‌انداما وقتي بحث آموزش براي مخاطبي مانند دانش‌آموز مطرح مي‌گردد. قاعدتاً بايد به طراحي آزمايش‌هاي بسيار ساده و با وسايل ابتدائي پرداخت  كه وسایل  آن را به سهولت بتوانیم  تهيه كنیم.دراین نوشتار برای بررسی برخی از این آزمایشهای بسیار ساده می پردازیم. برخی از این آزمایشها ،آزمایشهایی است که در بعضی از منابع  فیزیکی آنها را  می توان یافت و برخی دیگر نتیجه تجربیات مولف در امر آموزش پژوهش محور است .

فایل ارائه شده در جلسه را از اینجا دانلود کنید(حجم حدود 11مگ)



موضوعات مرتبط: کارگاه های عملی
[ چهارشنبه یکم شهریور 1391 ] [ 12:9 ] [ سیدرضا معصومی نژاد ]
به یاری خداوند سیزدهمین کنفرانس آموزش فیزیک و آزمایشگاه از اول شهریور به مدت ۳ روز برگزار خواهد شد که در آن  انشا اله اساتید و معلمین با سابقه حضور داشته و تجربیات خود را به دیگران منتقل خواهند کرد من نیز به عنوان عضو کوچکی از مجموعه معلمین فیزیک با چهار فعالیت حضور خواهم داشت .

۱-   ارائه کارگاه  با عنوان آموزش مفاهیم فیزیک 3 دبیرستان بر اساس محتوای چند رسانه ای و سایت های تعاملی فیزیک ز 13:30 تا 16:00 سه شنبه 31 مرداد 1391

۲- ارائه مقاله  با عنوان (آزمایشهای ساده فیزیکی برای درک مفاهیم فیزیک دبیرستان ) روز سه شنبه ۱ شهریور از ساعت ۱۴:۳۰ الی  ۱۴:۵۰

۳- ارائه نشست علمی با عنوان اجرای یک جلسه طرح درس مبتنی بر  ICT  روز چهارشنبه ۲ شهریور از ساعت ۱۷:۳۰ الی ۱۸

۴- ارائه پوستر علمی با عنوان مثالهایی ملموس برای درک بهتر مفاهیم فیزیک دبیرستان

academic poster

برای دریافت پوستر با کیفیت بالاتر اینجا کلیک کنید (حدود ۳ مگ )

لطفا دوستان نظرات و انتقادات خود را در مورد هر یک از بخشهای ارائه شده از همین طریق به اینجا ارسال فرمایند ممنون می شوم

برای دریافت برنامه این کنفرانس به آدرس زیر مراجعه فرمایید

برنامه سیزدهمین کنفرانس آموزش فیزیک و آزمایشگاه 

 


موضوعات مرتبط: کارگاه های عملی
[ یکشنبه بیست و نهم مرداد 1391 ] [ 1:7 ] [ سیدرضا معصومی نژاد ]
در کارگاه شماره ۶ سرگرمیهای فیزیک اسراری از دنیای سیالات را باهم بررسی کردیم .

۱- مشاهده فرو رفتن سیم متصل به وزنه  داخل یخ

۲- مشاهده جوشیدن آب داخل بالن متصل به پمپ خلا

۳- آزمایش جوشیدن آب بوسیله آب سرد

۴- نتیجه گیری رابطه فشار و دمای نقاط جوش و ذوب

۵- آشنایی با ماشینهای گرمایی اولیه

۶- آزمایش فواره آبی

مشاهده آزمایش پمپ آبی

 ۷- ساخت ماشین حرارتی ساده دورانی

برای مشاهده فیلم موتور ساخته شده اینجا کلیک کنید


موضوعات مرتبط: کارگاه های عملی
[ دوشنبه نهم مرداد 1391 ] [ 12:52 ] [ سیدرضا معصومی نژاد ]
آنچه در جلسه پنجم برنامه سرگرمیهای فیزیکی گذشت .

۱- بیان تاریخچه تاج پادشاه و ارشمیدس

۲- آزمایش تخم مرغ و آب نمک ( تاثیر چگالی  مایع بر غوطه وری )

۳- آزمایش شیطانک کارتزین

۴- آزمایش سبک شدن وزنه در آب

۵- نمایش تفاوت غوطه وری قوطی نوشابه معمولی و بدون قند (تاثیر چگالی  جسم غوطه ور )

۶- بیان قانون ارشمیدس

۷- مشاهده ساخت دستگاه فواره هرون

 

 

فیلم فواره ساخته شده


موضوعات مرتبط: کارگاه های عملی
[ سه شنبه سوم مرداد 1391 ] [ 16:50 ] [ سیدرضا معصومی نژاد ]
در این جلسه با کمک دانش آموز آزمایش ُ آزمایش مجازی  ساخت وسیله و پرتاب بومرنگ صورت گرفت .

۱- بررسی مفهوم فشار در سیالات و عوامل موثر بر آن با استفاده از نرم افزار مربوطه در سایت phet 

2-بررسی مفهوم قانون برنولی در جریان سیال

3- انجام آزمایش کاغذ و فوت ، توپهای پینگ پنگ و فوت ،شمع و قیف و فوت

4- ساخت آبفشان 

 

5-بررسی شوتهای کاتدار

 6- بررسی بال پرندگان و هواپیما  و ساخت بال هواپیما و قرار دادن آن در برابر دمنده

فیلم آزمایش بال ساخته شده را دانلود کنید

فایل کلاس را از اینجا دانلود کنید


موضوعات مرتبط: کارگاه های عملی
[ سه شنبه بیست و هفتم تیر 1391 ] [ 18:36 ] [ سیدرضا معصومی نژاد ]
آنچه در کارگاه شماره ۳دانش آموزی با عنوان ساخت موتور الکترو استاتیکی  اتفاق افتاد .

۱- مطالعه وبحث در مورد روشهای باردار کردن اجسام رسانا و نارسانا

۲- بررسی عملکرد واندو گراف

۳- بررسی عملکرد دستگاه فتوکپی

4- بررسی عمکرد مونیتور  ماکروفر  پرینتر

۵ - ساخت موتور الکترو استاتیکی

 

فیلم موتور الکتریکی ساخته شده  

برای دریافت فایل اینجا کلیک کنید ۸مگابایت


موضوعات مرتبط: کارگاه های عملی
[ یکشنبه بیست و پنجم تیر 1391 ] [ 16:20 ] [ سیدرضا معصومی نژاد ]
آنچه در کارگاه شماره ۲ دانش آموزی با عنوان ساخت میکروفن اتفاق افتاد .

۱- مطالعه وبحث در مورد ایجاد جریان  القایی آز صفحاتی از کتاب فیزیک به زبان ساده

۲- جمع بندی موضوع جریان القایی

۳- کار با نرم افزار  phet  در موضوع قانون فارادی

4- انجام آزمایش های عملی  فارادی و تولید جریان متناوب

 

5- توضیح نحوه عملکرد بلندگو ومیکروفن

6- ساخت میکروفن

 فیلم میکروفن ساخته شده


موضوعات مرتبط: کارگاه های عملی
[ سه شنبه بیستم تیر 1391 ] [ 18:24 ] [ سیدرضا معصومی نژاد ]
اولین جلسه کارگاه دانش آموزی تابستان جاری با عنوان ساخت موتور الکتریکی  برگزارشد .

آنچه در کارگاه اتفاق افتاد .

۱- مطالعه و بحث در مورد نحوه ایجاد میدان مغناطیسی توسط ذره باردار

۲- آزمایش تاثیر میدان مغناطیسی روی اشعه کاتدی

۳-  آزمایش تشکیل تصویر در تلویزیون رنگی و اشعه کاتدی

۴- آزمایش سیم حامل جریان در میدان مغناطیسی

۵- کار برد قانون اورستد در موتور الکتریکی

۶- ساخت موتور الکتریکی (۲ موتور )

فایل کارگاه را دانلود کنید

فیلم موتور شماره 1 را ازاینجا دانلود کنید

فیلم موتور شماره 2 را ازاینجا دانلود کنید


موضوعات مرتبط: کارگاه های عملی
[ یکشنبه هجدهم تیر 1391 ] [ 18:49 ] [ سیدرضا معصومی نژاد ]
سلام به یاری خداوند مرحله کشوری جشنواره هم تمام شد و با دعای خیر دوستان جز نفرات اول جشنواره اعلام شدم .

جا دارد از همه همکاران علی الخصوص گروههای فیزیک مدارس مفید 1و 2 که اینجانب را حمایت معنوی و علمی نمودند تشکر نمایم .

برخی از دوستان لطف داشتند و فایل اجرا شده در مسابقه را خواسته بودند .فایل را به فلش تبدیل کرده وتقدیم می کنم .لطفا به نکات زیر توجه کنید .

۱- حجم فایل کمی زیاد است حدود ۲۷ مگ

۲- بهتر است روی صفحه کلیک کنید تا به ترتیب اجرا شود

۳ - طرح درس  آخرین فایل است از مثلثهای بالای صفحه برای عقب جلو کردن صفحات استفاده کنید .

۴- در فایل  فلش طرح درس   مثلث اجرا وجود دارد برای مشاهده روی آن کلیک کنید .

۵- نواقص آنرا به بزرگی خودتان ببخشید .منتظر نظرات و انتقادات شما عزیزان هستم .

برای دریافت اینجا کلیک کنید حجم 27مگابایت

ارزشیابی ورودی با فلش پلیر باز کنید

ارزشیابی پایانی


موضوعات مرتبط: کارگاه های عملی
[ شنبه هفدهم تیر 1391 ] [ 13:3 ] [ سیدرضا معصومی نژاد ]
.: Weblog Themes By Iran Skin :.

درباره وبلاگ

سلام سیدرضا معصومی نژاد هستم معلم فیزیک و معاون آموزشی دبیرستان .اعتقاد جدی به هم افزایی مثبت دارم . برخی از مطالب ، تجربیات ، مقالات و برنامه مربوط به آموزش فیزیک را برای دانش آموزان ،دبیران و علاقمندان فیزیک قرار می دهم امیدوارم با ارایه نظرات دوستان کلاسهای پر بار تری داشته باشم
امکانات وب





Powered by WebGozar